根据《教育部关于印发〈高等学校课程思政建设指导纲要〉的通知》（教高〔2020〕3号）精神，按照《山东省教育厅关于深入推进高等学校课程思政建设的实施意见》(鲁教高字〔2021〕4号)及《山东现代学院关于开展2022年校级课程思政示范项目建设工作的通知》要求，对已立项的2022年校级课程思政示范课程加强管理，现将有关事项通知如下：

  1.课程思政示范课程纳入学校教学改革研究项目统一管理。

  2.项目建设周期为1年，经过1年的建设周期，形成以下建设成果：

  （1）一份新修订的课程教学大纲。撰写体现课程思政改革思路的课程教学大纲，新教学大纲应在本课程原教学大纲基础上修订而成，注重思想政治教育与专业教育的有机衔接和融合。

  新教学大纲须确立知识传授、能力培养与价值引领三位一体的课程目标，并结合课程教学内容实际，明确思想政治教育的融入点、教学方法和载体途径，以及如何评价德育渗透的教学成效。

  （2）一套新课件、新教案。根据上述新教学大纲制作体现课程思想政治教育特点的新课件、新教案等。

  （3）教学设计。完成5-10个教学节段的课程思政教学设计。

  （4）特色示范课堂。每门课程准备3-5节“课程思政特色示范课堂”，并提供完整的课堂实录（40-50分钟）（以光盘形式提供）。

  （5）梳理总结课程思政教学改革的建设过程和实施成效，完成一份课程思政教学改革报告（不少于3000字）并公开发表1-2篇教学研究论文。

附件1：山东现代学院2022年校级课程思政师范课程汇总表

山东现代学院

2022年11月25日

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