为深入贯彻“立德树人、知行合一”的办学理念，全面推进课程思政建设，充分发挥课堂教学的育人主渠道作用，提升我校教师教学能力和综合素养，2026年5月26日下午，我校2026年度课程思政混合教学模式教学比赛决赛在图书馆报告厅成功举行。

  本次比赛设二级学院（部）初赛和学校决赛两个阶段。经各教学单位初赛选拔推荐，共有8位优秀教师脱颖而出，进入校级决赛。决赛邀请校内外多位评审专家组成评委组，确保比赛公平、公正、专业。

        比赛严格遵循“教学设计方案阐述+课堂教学展示”的赛制。参赛教师首先对课程教学设计方案进行3分钟阐述，随后进行15分钟课堂教学展示。参赛课程均为本科人才培养方案中不低于2学分的课程，内容涵盖教学设计理念、课程思政融入点、教学方法创新、线上线下混合实施路径等多个维度。

        比赛现场，8位参赛教师依次登台，精神饱满、准备充分。大家立足学科专业特点，深入挖掘课程蕴含的思政元素，将价值引领有机融入专业知识讲授，充分展现了扎实的教学基本功和良好的课程思政建设能力。教学设计方案目标明确、环节合理，课堂教学展示方法多样、互动充分，信息技术应用恰切，课程思政落实到位，赢得了评委和观摩教师的一致好评。评委专家从教学设计、教学过程、技术运用、创新与效果等维度进行现场评分，对参赛教师的综合表现给予了充分肯定。

 本次比赛是对我校课程思政混合教学模式改革成果的一次集中检阅，为教师搭建了展示风采、交流互鉴、共同提升的平台，营造了“课程门门有思政、教师人人重育人”的浓厚氛围。学校将以此次比赛为契机，持续深化课程思政建设，推动信息技术与教育教学深度融合，不断提升教师队伍整体水平，全面提高应用型人才培养质量，为学校高质量发展贡献力量。